英语试听课如何吸引学生?如何让课堂有趣?
英语作为一门外语,不想其他学科一样容易让人轻松掌握,要求学生在英语课堂中高度集中,特别是小学的英语课堂,那英语试听课如何吸引学生?
一、营造宽松学习氛围
课堂上长时间坐着,容易让人产生注意力疲劳,学生又有好动天性,因此每堂课开始部分可以运用一些日常口语对话、唱英文歌曲等活动,能有效地把学生拉回课堂上来。教学过程中多设计一些跟教学内容贴近的生活情景,符合学生的兴趣要求。
教师可以根据教材不同内容,创设贴近学生生活、家庭生活的真实情景。教师在教有关学习用品、交通工具、动植物等类别单词时,应尽量通过实物模型来呈现单词。比如学习水果类单词,让学生带来多种水果,学生在卖水果情景中,不仅兴趣大增,而且在不知不觉中学习了单词。
二、运用多媒体技术教学
学生对有趣东西会产生极大兴趣,学得也很快。在英语课堂教学上,教师要恰当利用多媒体优势,可以激发学生学习积极性,帮助他们提高学习英语兴趣。在小学英语课堂中创设教学情景,可以优化课堂教学,有效地培养学生运用英语进行交际的能力,激活学生思维,促进学生综合能力的提高。
老师要充分利用多媒体教学优势,结合教学内容,设计一些画面让学生理解并运用,将学生的表演过程记录下来,教室中学生可以欣赏到学生表演,同时自己也想跃跃欲试,这样融洽和谐课堂氛围就形成了。
当课堂上发现有学生不注意听讲,要想方设法调动他们积极性,孩子学英语还是要以兴趣为主,培养了兴趣,英语学起来也轻松了,孩子也会爱上英语。
孩子在学习中容易分散专注力,这就需要老师在课堂教学中,设计一些可以吸引学生的游戏,比如利用英语进行情境交流,这样不仅可以加大孩子的学习兴趣,并且东西也学进去了。老师要注意孩子对课程的兴趣度和互动性,这是孩子学好英语的基础。
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